Bài đăng

Đang hiển thị bài đăng từ Tháng 3, 2018

Tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Công ty TNHH Kiểm toán BDO

Title:  Tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Công ty TNHH Kiểm toán BDO Authors:  Vũ, Thị Thu Hằng Keywords:  Quản trị kinh doanh;Quản lý nhân sự;Động lực làm việc Issue Date:  2016 Publisher:  Đại học Quốc gia Hà Nội Citation:  118 tr. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16209 Appears in Collections: Luận văn - Luận án (LIC)

Tạo ảnh siêu mật độ sử dụng kết hợp tần số : Luận văn ThS. Kỹ thuật điện, điện tử và viễn thông: 605202

Title:  Tạo ảnh siêu mật độ sử dụng kết hợp tần số : Luận văn ThS. Kỹ thuật điện, điện tử và viễn thông: 605202 Authors:  Nguyễn, Thị Cúc Keywords:  Siêu âm hình ảnh;Kỹ thuật y sinh Issue Date:  2017 Publisher:  H.: Trường Đại học Công Nghệ Abstract:  Trong luận văn này, chúng tôi đã phân tích ảnh hưởng của phương pháp kết hợp hai tần số đến chất lượng tạo ảnh mật độ siêu âm cắt lớp dựa vào độ tán xạ. Ảnh hưởng của sự thay đổi mật độ kết hợp tần số có thể bỏ qua được mà những nghiên cứu trước đó c ủa nhóm còn chưa quan tâm.Trong thực tế, chất lượng khôi phục phụ thuộc nhiều vào tham số như số máy phát, máy thu, vùng chia lưới , mức độ tán xạ, số vòng lặp, tần số…Bằng việc thiết lập các kịch bản mô phỏng cho điều khiển chi phí tính toán, số vòng lặp được xác định để thu được hiệu suất tốt nhất. Giải thuật DF-DBIM chỉ có ý nghĩa trong các trường hợp số vòng lặp, số máy thu, máy phát là giá trị trung bình. Nếu số máy thu, máy phát quá lớn hoặc quá nhỏ, thì giải thuật DF-DBI

Xử lý thông tin về trẻ vị thành niên phạm pháp trên báo điện tử

Title:  Xử lý thông tin về trẻ vị thành niên phạm pháp trên báo điện tử Authors:  Phạm, Thị Thùy Dung Keywords:  Báo chí học;Báo điện tử;Trẻ vị thành niên Issue Date:  2016 Publisher:  H.: ĐHKHXH&NV Description:  108 tr. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33913 Appears in Collections: Luận văn - Luận án (LIC)

ESP teachers’ perceptions and practices in Vietnamese context = Cách hiểu và thực tế giảng dạy của giáo viên tiếng Anh chuyên ngành trong bối cảnh Việt Nam. Doctor of Linguistics: 621401

Title:  ESP teachers’ perceptions and practices in Vietnamese context = Cách hiểu và thực tế giảng dạy của giáo viên tiếng Anh chuyên ngành trong bối cảnh Việt Nam. Doctor of Linguistics: 621401 Authors:  Lê, Thị Hồng Duyên Keywords:  Tiếng Anh;Dạy và học Issue Date:  2017 Publisher:  H.: University of Languages and International Studies Abstract:  Nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra cách hiểu và thực tế giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành (TACN) cũng như các yếu tố ngoại cảnh tác động đến suy nghĩ và cách giảng của giáo viên tại một số bối cảnh của Việt Nam. Dữ liệu được thu thập từ ba công cụ nghiên cứu chính bao gồm phỏng vấn giáo viên, quan sát lớp và phỏng vấn sau giờ học. Kết quả cho thấy các giáo viên trong nghiên cứu này sử dụng trực giác để đánh giá nhu cầu người học và có xu hướng thiên về truyền thụ kiến thức. Thêm vào đó, thực tế giảng dạy của các giáo viên được thể hiện chủ yếu qua phương pháp Ngữ pháp- Dịch (Grammar Translation Method